COMUNICADO

Prezad@s,

comunicamos que, infelizmente, já foi atingido o número de inscritos correspondente à capacidade máxima do Auditório Térreo do CFCH.

Os interessados que enviaram e-mail a partir das 9:00h da quarta-feira (18/09/2013) estão sendo direcionados para uma lista de reserva.

Estamos respondendo a todos os e-mails enviados para paradigmas.literatura@yahoo.com.br. Isso tem levado um certo intervalo de tempo, devido ao fato de que o sistema não permite o envio contínuo de um número elevado de e-mails .

Esperando contar com a compreensão de todos, desde já, agradecemos por prestigiarem o III SEPEL.

III SEPEL 2013 - PROGRAMAÇÃO

Dia 16 de outubro de 2013 (quarta-feira)
13:30 às 14:00	Solenidade de Abertura
14:00 às 15:00	Palestra de Abertura com Sebastien Joachim (Doutor em Letras pela Universite Laval /professor UFPE) Apresentação: Jefferson Souza
15:00 às 16:30	Mesa-redonda 01: Como e por que ensinar e estudar Literatura hoje? Palestrantes: 1.Aldo de Lima (Doutor em Teoria da Literatura pela PUC-RS/professor UFPE) 2.Jefferson Souza (Mestre em Teoria Literária pela UFPE/ professor da Educação Básica)  3.Lívia Suassuna (Doutora em Linguística pela UNICAMP/professora UFPE)   Mediador: Helio Castelo Branco
16:30 às 16:50	Intervalo
16:50 às 17:30	Relatos de Experiência da Leitura Literária 1.Thiago Leite (Pedagogia - UFPE) 2.Irene Kessia (agende de leitura - UNESCO) Mediador: Alberes dos Santos
Dia 17 de outubro de 2013 (quinta-feira)
14:00 às 15:30	Mesa-redonda 02: Ensino de literatura, leitura literária e modos de subjetivação Palestrantes: 1.Flávio Brayner (Doutor em Sciences de L Education - Université Paris V - René Descartes/Pós-Doutorado em Sciences de l´Education pela Université de Paris VIII-Saint Denis/professor UFPE) 2.Socorro Pacífico (Doutora em Literatura Brasileira pela USP/professora UFPB)  Mediador: Alberes dos Santos
15:30 às 15:50	Intervalo
15:50 às 17:20	Mesa-redonda 03: O lugar da Literatura no espaço intersemiótico Palestrantes: 1.Joane Leôncio (Mestranda em Teoria da Literatura pela UFPE) 2.Maria do Carmo Nino (Doutora em Doctorat en Arts Plastiques et Sciences de l Art - Université Paris 1/professora UFPE) 3.Conrado Falbo (Doutorando em Teoria da Literatura pela UFPE/professor UFPE/FAFIRE/UNICAP) Mediadora: Marta Aguiar
17:20 às 18:30	Debate Público “Cultura, Ética e Estética na Educação Literária” Debatedora: Marta Aguiar (Mestre em Educação pela UFPE/ professora da Educação Básica) Convidados: 1.Clarissa Loureiro (Doutora em Letras pela UFPE/professora UPE) 2.Thereza Didier (Doutora em Letras pela USP/professora UFPE) 3.Lepê Correia (Doutorando em Literatura e Interculturalidade UEPB)
Dia 18 de outubro de 2013 (sexta-feira)
14:00 às 15:30	Mesa-redonda 04: A Literatura entre a imanência da obra e o diálogo com outros saberes Palestrantes: 1.Anco Márcio Tenório Vieira (Doutor em Letras pela UFPB/professor UFPE) 2.Antônio Paulo Rezende (Doutor em História Social pela USP/Pós-doutorado USP/professor UFPE) 3.Lourival Holanda (Doutor em Letras USP/professor UFPE) Mediador: Jefferson Souza
15:30 às 15:50	Intervalo
15:50 às 17:20	Mesa-redonda 05: A Formação do Leitor de Textos Literários: reflexões em torno do elemento estético da literatura e sua relação com a língua(gem) e o mundo Palestrantes: 1.Cristina Almeida (Doutora em Letras pela UFPE/professora CAp-UFPE) 2.Fábio Andrade (Doutor em Letras pela UFPE/professor UFRPE) 3.Helio Castelo Branco (Mestre em Linguística pela UFPE/ professor da Educação Básica) Mediador: Marta Aguiar
17:20 às 18:30	Palestra de Encerramento com Graça Paulino (Doutora em Teoria Literária pela UFRJ com Estágio Pós-Doutoral em Antropologia e Educação na PUC-Rio/professora associada da Faculdade de Educação da UFMG) Apresentação: Lívia Suassuna

III SEPEL 2013

Em sua terceira edição, o evento, pautando-se numa frase do teórico da literatura Antoine Compagnon, n’O demônio da teoria – "a verdade está sempre no entrelugar" –, visa a discutir o entrelugar que a literatura ocupa nas instâncias públicas da produção do conhecimento, isto é, nas escolas, universidades e bibliotecas, entre outros espaços, assim como a sua relação com outras áreas do conhecimento.  Nessa perspectiva, pretende-se levantar debates em torno da relevância e do modo pelo qual se pode estudar e ensinar literatura nos dias atuais: I) a natureza do discurso literário e seu diálogo com outras linguagens, como a das artes plásticas, da música e dos quadrinhos; II) os processos de subjetivação desencadeados pelo ensino da leitura literária; III) questões relativas à educação literária, isto é, suas implicações com a experiência estética e com o conhecimento do mundo; IV) a tensão entre os procedimentos hermenêuticos da obra de arte literária baseados na imanência do estritamente literário e aqueles pautados em elementos transcendentais à obra; V) e, finalmente, os entrelugares do gênero, da sexualidade e da etnia no ensino da literatura.

O evento contará com conferências e palestras realizadas no formato de mesas-redondas. A programação também inclui relatos de experiência leitora e um debate público sobre o tema Cultura, Ética e Estética na Educação Literária. 

Público Alvo – Professores da Educação Básica e do Ensino Superior e pesquisadores e estudantes das áreas de Letras, Pedagogia e afins. 

Coordenação – Evandra Grigoletto e Lívia Suassuna.

Comissão Organizadora – Alberes dos Santos, Helio Castelo Branco, Jefferson Souza, Marta Aguiar e Reginaldo Clécio dos Santos.

Realização – Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE-UFPE) e Programa de Pós-graduação em Letras (PPGL-UFPE).

Apoio – Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT), Pró-Reitoria para Assuntos de Pesquisa e Pós-graduação (PROPESQ), Cátedra Unesco de Leitura, Global Editora e Varejão do Estudante.

III SEPEL 2013 - PALESTRANTES CONFIRMADOS

Graça Paulino (UFMG), Sônia Ramalho (UFPE), Aldo de Lima (UFPE), Lívia Suassuna (UFPE), Virgínia Leal (UFPE), Thiago Leite (UFPE), Irene Kessia (agente de leitura – UNESCO), Flávio Brayner (UFPE), Socorro Pacífico (UFPB), Joane Leôncio (UFPE), Maria do Carmo Nino (UFPE), Conrado Falbo (FAFIRE), Clarissa Loureiro (UPE), Thereza Didier (UFPE), Lepê Correia (UFPB), Anco Márcio Tenório Vieira (UFPE), Antônio Paulo Rezende (UFPE), Lourival Holanda (UFPE), Cristina Almeida (CAp-UFPE), Fábio Andrade (UFRPE), entre outros.

III SEPEL 2013 - INSCRIÇÕES

As inscrições são gratuitas e deverão ser realizadas exclusivamente via internet, do dia 09 de setembro ao dia 09 de outubro de 2013. O interessado deve enviar para o e-mail paradigmas.literatura@yahoo.com.br nome completo, e-mail e instituição. Os participantes receberão certificados emitidos pela PROEXT (Pró-Reitoria de Extensão da UFPE). 

Mais Informações – https://www.facebook.com/sepelufpe.

II SEPEL 2011 - INSCRIÇÕES PARA OUVINTE ENCERRADAS

Prezados Srs.,

gostaríamos de mais uma vez agradecer o interesse em nosso evento e também de comunicar que, há um tempo, não estamos mais realizando inscrições em virtude da capacidade do auditório do Centro de Educação. Estamos montando uma lista de espera com as pessoas que estão manifestando interesse no evento e, caso existam desistências, nós entraremos em contato.

Cordialmente,

Comissão Organizadora do II SEPEL

II SEPEL 2011 - TRABALHOS APROVADOS

Prezados Srs.,


gostaríamos de agradecer os e-mails recebidos, solicitando inscrição para nosso evento e nos desculpar por não poder atender a todos em virtude do número limitado de lugares do auditório do Centro de Educação (CE).
Como as sessões de comunicação oral acontecerão em diferentes salas, o que nos oferece um aumento no número de lugares disponíveis, ficaremos muito contentes em receber também as pessoas que não conseguiram se inscrever oficialmente no evento. Portanto, sintam-se à vontade para prestigiar nossos colegas nas seguintes sessões:  


A TEORIA LITERÁRIA NA SALA DE AULA

01) AS REESCRITURAS DE “MISSA DO GALO” DE MACHADO DE ASSIS: “VARIAÇÕES SOBRE O MESMO TEMA” - Amanda Brandão Araújo (UFPE)

02) MODALIDADES ROMÂNTICAS E ENSINO MÉDIO - André de Sena Wanderley (Departamento de Letras – UFPE)

03) ESTÉTICA DA RECEPÇÃO: UMA TEORIA PARA O LEITOR CRÍTICO - Alice Paula Bastos Chagas (FAFIRE)

04) DISCUSSÕES SOBRE A POESIA E A MÚSICA - Claudemir dos Santos Silva, Ednaldo Gomes da Silva, Gilles Villeneuve Souza Nascimento e Lindinalva Minervina da Costa (FAINTVISA)

A MEDIAÇÃO DOCENTE DO TEXTO LITERÁRIO

01) LEITURAS DA ESCRAVIDÃO: JÚRI SIMULADO COMO PRÁTICA DE LEITURA DO TEXTO LITERÁRIO - Paulo César da Silva Gonçalves (Secretaria de Educação do Estado da Bahia)

02) ENSINO DE LITERATURA NA ESCOLA DE REFERÊNCIA EM PERNAMBUCO: O PROFESSOR FAZ A DIFERENÇA - Amanda Silva Falcão da Costa (SEE-PE/UFPE), Lívia Suassuna (UFPE)

03) A MEDIAÇÃO DOCENTE NA FORMAÇÃO LITERÁRIA DO ALUNO - Kátia Maria Barreto da Silva Leite (Colégio de Aplicação do CE/UFPE)

LEITURA, COGNIÇÃO, DISCURSO E COMPREENSÃO DO TEXTO LITERÁRIO
01) A IMPORTÂNCIA SOCIOCOMUNICATIVA DOS GÊNEROS LITERÁRIOS NA AULA DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA - Flávia Farias de Oliveira (UFPE/CAPES)

02) A MULTIMODALIDADE E O TEXTO LITERÁRIO: DESCOBRINDO NOVOS CAMINHOS DE LEITURA - Andréa Moraes (CNPq/UFPE)

03) A REPRESENTAÇÃO DO BRASIL NO DISCURSO FICCIONAL DE EMIGRANTES, DE FERREIRA DE CASTRO - Mariá Gonçalves de Siqueira (Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE)

A LITERATURA AFRO-BRASILEIRA NA ESCOLA

01) ANCESTRALIDADES NEGRAS NA SALA DE AULA: O ESTUDO LITERÁRIO DOS ITANS EM SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - Suzana Teixeira de Queiroz (UFRPE)

02) LITERATURA INFANTO-JUVENIL AFRO-BRASILEIRA: DESCONSTRUINDO ESTERIÓTIPOS ÉTNICO-RACIAIS E EDUCANDO NA DIVERSIDADE CULTURAL - Anderson de Souza Frasão (UPE)

II SEPEL 2011 - NORMAS PARA TRABALHO COMPLETO

  O trabalho completo a ser publicado nos anais do evento deve seguir as seguintes indicações:

1.arquivo compatível com o Word 97-2003;

2.máximo de 10 laudas, mínimo de 08;

3.fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5;

4.margens superior, inferior, direita e esquerda 2,5;

5.título em negrito, centralizado, com letras maiúsculas;

6.nome dos  autores, com instituição, alinhado à direita e abaixo do título do trabalho;

7.palavra “RESUMO”, seguida do resumo do trabalho (máximo de 50 palavras) em itálico, fonte 10, justificado;

8.“PALAVRAS-CHAVE” (no máximo 05) ao final do resumo alinhado à esquerda.

•    A não-observância às normas de apresentação definidas acima poderá resultar na não publicação trabalho proposto.
•  Os trabalhos completos devem ser enviados para paradigmasliteratura2010@yahoo.com.br até o dia 20 de outubro de 2011.

  Lembramos que a lista de trabalhos selecionados será divulgada no dia 30 de setembro no blog do evento. 

II SEPEL 2011 - LINK PARA DOWNLOAD DA FICHA DE INSCRIÇÃO

http://www.4shared.com/document/e_DBvRMQ/II_SEPEL_-FICHA_DE_INSCRIO.html

Instruções:

1. Ao clicar no link acima, será aberta uma página do site 4shared;

2. Em seguida, você deve clicar no ícone azul DOWNLOAD NOW;

3. E por fim, clicar no ícone DOWNLOAD FILE NOW (centro da página).

II SEPEL 2011 - PROGRAMAÇÃO

Dia 18 de outubro de 2011 (terça-feira)
14:00 às 14:30	Solenidade de Abertura
14:30 às 15:30	Palestra de Abertura com Vera Teixeira de Aguiar (PUCRS) – Doutora em Linguística e Letras pela PUCRS
15:30 às 16:00	Intervalo/ Coffebreak
16:00 às 17:30	Mesa-redonda: O aluno-leitor e a Teoria da Recepção Palestrantes: 1. Janilto Andrade (UNICAP) – Doutor em Teoria da Literatura pela UFPE 2. Carmen Sevilla (UFPB) – Doutora em Teoria da Literatura pela UFPE 3. Jefferson Cleiton de Souza – Mestre em Teoria Literária pela UFPE
Dia 19 de outubro de 2011 (quarta-feira)
14:00 às 15:30	Mesa-redonda: Literatura, leitor e sociedade Palestrantes: 1. Antony Cardoso (UFRPE) – Doutor em Teoria da Literatura pela UFPE 2. Reginaldo dos Santos - Mestre em Educação pela UFPE 3. Ricardo Santana* - Mestrando em Sociologia pela UFPB * O Prof. Paulo Marcondes Ferreira Soares (PPGS - UFPE) – Doutor em Sociologia pela UFPE – não poderá comparecer.
15:30 às 16:00	Intervalo/ Coffebreak
16:00 às 17:30	Mesa-redonda: Relato de Experiências Palestrantes: 1. Cristina Almeida (CAp) – Doutora em Teoria da Literatura pela UFPE 2. Flávia Suassuana (Rede Particular de Ensino) – Mestre em Teoria da Literatura pela UFPE 3. Marta Aguiar (Rede Estadual de Ensino de Pernambuco – Mestranda em Educação pelo PPGE (UFPE) 4. Ibson Coelho (Rede Particular de Ensino) – Licenciado em Letras pela UFPE
Dia 20 de outubro de 2011 (quinta-feira)
14:00 às 15:30	Sessões de Comunicação Oral (salas) SALA 51: A Literatura Afro-brasileira na escola SALA 53: A Teoria Literária na sala de aula SALA 61: Leitura, cognição, discurso e compreensão do texto literário SALA 64: A mediação docente do texto literário
15:30 às 16:00	Intervalo/ Coffebreak
16:00 às 17:30	Mesa-redonda: Linguística e Teoria da Literatura: interfaces para o ensino Palestrantes: 1. Helio Castelo Branco - Mestrando em Linguística pelo PPGL (UFPE) 2. Lívia Suassuna (PPGE-CE-UFPE) – Doutora em Linguística pela Unicamp 3. Lourival Holanda (PPGL-UFPE) – Doutor em Letras com ênfase em Língua e Literatura Francesas pela USP
Dia 21 de outubro de 2011 (sexta-feira)
13:30 às 15:00	Mesa-redonda: Literatura Afro-brasileira: estética, currículo e ensino Palestrantes: 1. Lepê Correia (GRE Metropolitana Norte) 2. Rosângela Tenório (PPGE-CE-UFPE) – Doutora em Ciências da Educação pela Universidade do Porto 3. Zuleide Duarte (UEPB) – Doutora em Letras pela UFPB 4. Peron Rios (CAp) – doutorando em Literaturas de Língua Portuguesa pela Universite de Paris III (Sorbonne-Nouvelle)
15:00 às 15:30	Intervalo/ Coffebreak
15:30 às 17:00	Debate Público
17:00 às 18:00	Palestra de Encerramento com Eliana Yunes (UNESCO) – Doutora em Letras pela PUC-Rio com Pós-doutorado em Leitura pela Universidade de Colônia

II SEPEL 2011

O II SEMINÁRIO PARADIGMAS DO ENSINO DE LITERATURA (II SEPEL) objetiva fomentar o debate em torno dos processos de ensino-aprendizagem de literatura no Ensino Médio. Debate esse que vem sendo orientado pelas atuais propostas curriculares como, por exemplo, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), entre outros documentos de âmbito estadual e municipal, estes, por sua vez, alimentados pelos novos paradigmas da crítica e da teoria literárias, bem como pelas pesquisas em educação e linguagem. Em sua segunda edição, o evento toma como foco o aluno-leitor e suas relações com o texto literário e irá reunir estudiosos da área e professores universitários e da educação básica para discutir questões como: as contribuições da Teoria da Recepção para a formação do aluno-leitor; a relação entre leitor, literatura e sociedade; as contribuições da Linguística e da Teoria Literária para o ensino de literatura; a presença da literatura afro-brasileira na Educação Básica; as alternativas teórico-metodológicas para o ensino-aprendizagem de literatura no Ensino Médio.


O evento contará com conferências e palestras realizadas no formato de mesas-redondas. A programação também inclui sessões de comunicação oral.

II SEPEL 2011 - INSCRIÇÕES

As inscrições são gratuitas e deverão ser realizadas exclusivamente via internet, do dia 01 de agosto ao dia 14 de outubro de 2011. O interessado deve fazer o download da ficha de inscrição, preenchê-la e enviar para o e-mail  paradigmasliteratura2010@yahoo.com.br. Em se tratando da submissão de propostas de trabalho para as sessões de comunicação oral, o candidato deverá enviar resumo para o e-mail do evento de 01 a 31 de agosto de 2011. Os participantes receberão certificados emitidos pela PROEXT (Pró-Reitoria de Extensão da UFPE).

LINK PARA DOWNLOAD DA FICHA DE INSCRIÇÃO

http://www.4shared.com/document/e_DBvRMQ/II_SEPEL_-FICHA_DE_INSCRIO.html

Instruções:

1. Ao clicar no link acima, será aberta uma página do site 4shared;

2. Em seguida, você deve clicar no ícone azul DOWNLOAD NOW;

3. E por fim, clicar no ícone DOWNLOAD FILE NOW (centro da página).

II SEPEL 2011 - NORMAS PARA ENVIO DE RESUMOS

·  Cada autor poderá enviar até 02 resumos (sendo um como autor principal e outro como co-autor);

· Os resumos serão analisados por uma Comissão Científica composta por mestres e doutores. Os trabalhos deverão se adequar à temática do evento como um todo e à proposta da sessão de comunicação oral escolhida;

·  Os resumos devem seguir o seguinte formado:

1.arquivo compatível com o Word 97-2003

2.no máximo 200 palavras (corpo do texto)

3.fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5

4.título em negrito, centralizado, com letras maiúsculas

5.nome dos  autores, com instituição, alinhado à direita e abaixo do título do trabalho

6.palavras-chave (no máximo 03) ao final do resumo alinhado à esquerda.

· A não-observância às normas de apresentação definidas acima resultará na recusa do resumo do trabalho proposto;

·  A divulgação dos trabalhos selecionados ocorrerá no dia 30 de setembro de 2011.